（通讯员：李艳珂）2024年1月22日至23日，我院张超、李艳珂两位老师赴厦门参加由上海交通大学王力娟老师主讲的第二期教学研究方案、课题申报与论文写作专题工作坊培训活动。

本次专题工作坊培训目的是为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实2023年全国教育工作会议及教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》文件精神，落实立德树人根本任务，推进教育教学综合改革，深化高校教育教学改革，丰富教师教学研究方法与方案，提升课题申报与论文写作能力。其主题为“重实践•抓关键•破瓶颈：教学研究方法方案、课题申报与论文写作”。

本次培训由上海交通大学专职科研系列副研究员、发展与教育心理学博士、上海交通大学教育学院硕士生导师ISW、FDW培训师，《教学学术》常务副主编王丽娟老师主讲。培训研习的第一天课程为《教学研究的选题与题目撰写》和《教学研究的方案设计》。在《教学研究的选题与题目撰写》培训中王老师从“什么是教学研究？为什么要进行教学研究？怎么进行教学研究？”三个问题出发，阐述了教学研究的重要意义、涵盖内容以及教学研究的入手方式。王老师强调教学研究一定要从一线教学中最常见的问题出发，强化问题导向意识，才能在研究中发现问题、研究问题、从而解决问题。在《教学研究的方案设计》课程中王老师重点讲解了研究题目撰写、文献综述、研究方法和实践结合、数据收集手段、相关理论知识以及行文过程中存在的诸多问题，第二天的课程是《教学研究中如何使用观察法》和《问卷设计的方法和原则》。在《教学研究中如何使用观察法》课程中，王力娟老师讲解了教学研究中一定要掌握各种研究方式方法所适用的情景，并着重讲解了在自然情境中作为定性研究的观察法的运用，如何制定科学的观察清单、如何提高观察的信度和效度，以及观察法的优势和局限性。《问卷设计的方法和原则》课程中讲解了问卷适用的范围、问卷编制的准备工作、主题定稿以及问卷设计的注意事项。

本次培训专业性强，与教学实践和研究结合紧密，我院老师认真参与培训学习，对如何进行教学研究、如何提升研究效果等方面有了进一步的理解和感悟，为学院教学改革、教学设计以及课题申报等夯实了基础。